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　　PG电子- PG电子平台- PG电子官方网站10月16日，《短视频生态下中小学生科学教育研究报告》(下称“报告”)发布，对短视频科普对于科学教育的作用与意义做出了探讨。中国青少年研究中心研究员孙宏艳介绍，报告对我国中西部河南、甘肃、四川、广西、陕西五个省份的4332名小学生和初中生进行了问卷调查。结果显示，中小学生了解科学知识的各种渠道中，短视频和视频占比达66.5%，仅次于课堂学习，位列第二位。科普知识类短视频成为最吸引中小学生的短视频内容，看过科普短视频的中小学生对科学感兴趣的比例比没看过的高出21%。超过九成的中小学生认可短视频补充了学校的科学教育，认为科普短视频开阔眼界、便于理解、互动性强。

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